Publications

Le dossier “Zone humides régionales” s’adresse aux enseignants et élèves de lycée souhaitant explorer les enjeux de la biodiversité régionale. Quatre entrées thématiques vous sont proposées sous la forme de fiches pédagogiques facilement duplicables ou projetables pour la classe. Elles contiennent des pistes d’études au travers de différentes notions que vous pouvez exploiter librement avec vos élèves, selon vos besoins. Réalisé par Espaces naturels régionaux (ENRx) Hauts-de-France

Quels groupes de végétaux peut-on observer dans une mare ? Sur quels facteurs intervenir pour maintenir l’équilibre entre ces différents groupes ? Pourquoi est-il déconseillé de planter des végétaux autour ou dans la mare ? Peut-on y trouver des végétations rares, menacées ou protégées ? Pour répondre à vos questions, notre équipe a élaboré une nouvelle plaquette technique proposant des clés de lecture sur les groupes de végétaux, ainsi que des indications sur les actions à mettre en place pour le maintien de leur équilibre.
Réalisé par le Conservatoire d’espaces naturels de Normandie

Les amphibiens (crapauds, grenouilles, tritons, salamandres…) réalisent des migrations entre les sites terrestres, utilisés pour l’hibernation et l’estivage, et leurs sites de reproduction aquatiques. La traversée de routes entre ces différents sites provoque chaque année une mortalité considérable chez ces animaux menacés. Picardie Nature et divers acteurs du territoire oeuvrent pour limiter l’impact du trafic routier sur ce groupe de faune. La présente plaquette a pour objectif d’expliquer cette problématique à un large public et de trouver des solutions pour la réduire.
Réalisé par Picardie Nature

Ce document pédagogique, réalisé à l’occasion de l’opération Label Mare, rassemble des informations, des conseils, des exemples d’animations ou d’outils pédagogiques pour découvrir l’univers de la mare avec les enfants.
Réalisé par Nord Nature Chico Mendès

Susciter la curiosité des plus jeunes à l’égard de la biodiversité régionale, telle est l’ambition de la collection « Je découvre les espèces de ma région ». Conçu par le Conservatoire d’espaces naturels des Hauts-de-France, ce livret met l’accent sur la pédagogie grâce à un langage adapté s’appuyant sur l’image. Avec ce numéro, les naturalistes en herbe pourront se familiariser avec le cycle de vie des libellules et demoiselles. De nombreuses questions sont abordées : Qui sont-elles ? Où vivent- elles ? Que mange t-elles ?

Réalisé par le Conservatoire d’espaces naturels des Hauts de France

Cherchez les amphibiens au printemps, lorsqu’ils se dirigent vers les étangs ou les mares pour se reproduire. La plupart ont des mœurs nocturnes: munissez-vous d’une lampe de poche pour aller à leur rencontre.
Réalisé par les Editions Salamandre